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幼儿园教师培训

本套课程主要针对3-6岁幼儿教育,课程内容与时俱进,将感觉统合、多元智能等当今流行的教育理论,依据3-6岁各年龄段儿童身心发展特点,融合到课程教学当中。让学员不仅可以掌握先进的教育理念和教学技能,更能够更好地了解到其教学主体---孩子。让学员教学水平得以大幅度提升。培训完成考核通过,学员可获取国家认可的幼教专业人才证书。
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  • 课程简介
  • 学习内容
  • 报名流程

【专业人才名称】
幼儿园教师

【专业人才定义】
经过专业知识与技能培训,能够针对幼儿的营养保健、生长发育、潜能开发、测试评估、人格塑造、性格养成、心理卫生等方面进行指导及评价的幼教专业人员。

【人才测评(评价)等级】
幼教专业人才共设三个等级,分别为:初级幼教专业人才、中级幼教专业人才、高级幼教专业人才。

【基本文化程度要求】
高中(或同等学历)及以上。

【培训期限】
全日制职业教育:根据其培养目标和教学计划确定培训期限;
在职人员专业技能提升培训:面授/网络教学与自学相结合,初级幼教专业人才不少于160标准学时;中级幼教专业人才不少于180标准学时;高级幼教专业人才不少于200标准学时。

【授课对象】
(1)在亲子园、幼儿园、育婴家政、托儿所、各地妇联、计生委、妇幼保健院等机构中从事或准备从事婴幼儿照料、护理和教育的有关人员。
(2)学前、幼师、护理、外语、艺术、心理等专业大中专院校应届毕业生。
(3)希望获得婴幼儿科学照料、护理技能和国际先进早教理念以及方法的准父母等人员。

【报名条件】
——初级幼教专业人才(具备下列条件之一)

(1)具有心理学、教育学、医学或相关专业中专或专科以上学历,2年相关工作经验,经过本职业本等级正规培训达到标准学时,并取得结业证书。
(2)高中学历,从事心理学、教育学、医学等相关专业工作满3年,经过本职业本等级正规培训达到标准学时,并取得结业证书。

——中级幼教专业人才(具备下列条件之一)

(1)硕士学历,从事心理学、教育学、医学等相关专业工作满2年,经过本职业本等级正规培训达到标准学时,并取得结业证书。
(2)本科学历,从事心理学、教育学、医学等相关专业工作满4年。
(3)取得初级幼师专业人才资格证书后,连续从事早期教育工作2年以上。

——高级幼教专业人才(具备下列条件之一)
(1)博士学历,从事心理学、教育学、医学等相关专业工作满2年,经过本职业本等级正规培训达到标准学时数,并取得结业证书。
(2)硕士学历,从事心理学、教育学、医学等相关专业工作满3年,经过本职业本等级正规培训达到标准学时,并取得结业证书。
(3)本科学历,从事心理学、教育学、医学等相关专业工作满4年,经过本职业本等级正规培训达到标准学时,并取得结业证书。
(4)取得中级幼师专业人才资格证书后,连续从事幼儿教育工作2年以上。

【培训考核与人才评价方式】
培训考核:
分为理论知识考试、专业技能操作考核、专业论文提交。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。高级幼教专业人才还需要进行专业综合评审。
 
初级:闭卷考试、实际操作
考核内容:理论知识(职业道德、专业理论知识)
实际操作考核

中级:闭卷考试、实际操作、专业论文
考核内容:理论知识(职业道德、专业理论知识)
实际操作考核
专业论文(5000字左右)

高级:闭卷考试、实际操作、专业论文提交
考核内容:理论知识(职业道德、专业理论知识)
实际操作考核
专业论文(5000字左右)

综合评审(人才评价):
根据不同学员职业生涯的基本情况与培训考核后专业素质具体制定具体测评方案,进行人才测评。

【认证形式】
学员修完指定课程,考核合格,颁发《幼教专业人才高级证书》。学员资料录入中国人才网,可官网查询!
 

联系我们

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